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在写这篇年终个人总结时,构思了好几个星期,因为这一年对我,乃至我的家庭都是一个巨大的变化,我的母亲去世了!这一年都在悲痛与焦虑中度过。

一、母亲病故

母亲是一位非常勤劳、吃苦的农村妇女,父亲在乡企工作,工资微博,要养大我们六兄妹实在不易,在生产队的年代,母亲为了能多挣工分,生产队最重、最脏的活抢着干,生产队的活干完,还带领我们到处开荒种一些豆子、红薯之类的农作物,以填饱我们的肚子。

改革开放后生活水平得到很大的提高,但是母亲还是闲不住,不仅菜园里的菜打理的郁郁葱葱,有时还上山捡柴、耙松毛,我们子女都劝她不要去,母亲常挂在嘴边的一句话回应我们:做得动就要做!

母亲身体一直很强壮,在农村犁耙、辘轴样样都会,只是近七八年来经常说头晕,心脏有些早搏,我与妻子给我母亲备好常用的药“血塞通”、“丹心片”、“脑络通”、“救心丸”,实在严重就在诊所打打点滴,有时,我还会请一些中医郎中为母亲把脉,开中药调理。

母亲的身体一年不如一年,年开始,家门口的菜园完全荒废了,思维也不是特别清晰,年年前年后她竟然把家门口茂盛的月季花、高大的紫薇砍伐掉了,我问她,为什么要砍?母亲说:那个勒条有什么好,那两棵都是杂树。可见母亲思维混乱。

但是我们还是没有想到母亲的身体垮掉了,在今年三月底,父亲对我们说:你母亲说肚子里有个包,用手摸得到。两个在家的哥哥立即送母亲去检查,检查结果:肝癌。

这是我们万万没有想到的,而且从来没有往这方面去想。

我们兄弟姐妹与父亲集中在二哥家开会,讨论母亲的医治方案,我也向几位医生咨询,其中一位医生朋友建议:你母亲年纪大了,身体素质又不是很好,建议不要去手术及化疗,想什么吃就给她吃,一切顺其自然,如果一定要去手术、化疗的话,可能还会走得更快,更痛苦。

我把医生的话告诉兄弟姐妹与父亲,父亲当场落泪了,这是我有生以来第一次看见父亲落泪!我们兄弟姐妹痛苦极了,大哥问父亲:爸爸你说怎么办?要不要送去手术?你觉得要,我们子女就一定会出钱送去医治。

我在一旁说:能医好,就是卖掉房子我也愿意!

可是面对癌症这一世界难题,老父亲流泪了,我们做子女的也爱莫能助!

二哥还特医院的院长,院长也劝我们放弃治疗,顺其自然,院长说:到了中晚期的癌症,肿瘤转移了的,至今还没治愈过一例。

我幻想给母亲加强营养,提高身体抵抗能力,通过青海玉树的朋友购买了一些冬虫夏草,可是这个时候,母亲的脾胃不行,食欲减退,由原来的一餐几大碗变成了小半碗,最后连人参、冬虫夏草都吃不进去,靠营养液维持,母亲日渐消瘦。

“五一”节假日儿子也特意从上海回来看望他的奶奶,我感到母亲时日不多,带着妻儿与母亲、父亲合影。

儿子与堂兄邱慧鹏讨论怎么做饭、炒菜,一旁的奶奶对他们说:要女朋友炒的菜才好吃,要谈到女朋友来!

母亲的精神状况,我以为可以挺到年,可是到了5月30日,母亲晚饭后突然呕吐,呕吐出来黑色的液体,一开始我们并不在意,妻子搀扶老母亲上床休息后,我们回县城了。

刚到县城,大哥打来医生说,是吐血,病情很危急!也许就这几天归仙。

我听了后感到很痛苦,还有好几位亲戚都不知道母亲病了,因为父母一直都不想让亲戚们担心,但是到了这个份上,不告诉亲戚们是不应该的,我向父亲请示后,立即与亲戚们联系,母亲在亲戚们的印象中,身体很硬朗,他们接到电话也感到突兀,第二天亲戚们陆陆续续来了。

母亲由于吐血,身体非常虚弱,处于半昏迷状态,很多亲戚都不认识,不仅如此,自己的子女、儿媳有时都认不清,妻子、大嫂、弟媳服侍她,她嘴里经常说:阿姨,祝福你们带子带孙!

面对我们几次说:带我回去!我们告诉她:在家里!

但是她还这样提,我明白了她的意思,医院或在诊所。于是把她抱在客厅,母亲在客厅,看到熟悉餐桌、茶台,从此心安。

母亲在病重期间,我们最担心的是,怕她会剧痛,医院开好止痛药。幸好母亲走得安详,没有痛,没有喊过一声不舒服。

7月25号,我在陪中国教育电视台记者在我们学校拍摄、采访,下午两点多接到妻子的电话,说母亲快不行了,要我马上赶回家。下午6点半,母亲走了,我们全家悲痛不已!

真的是血肉相连,心心相印,母亲刚咽气几分钟,远在上海的儿子打来奶奶怎么样了?我哽咽着告诉儿子:奶奶刚走。我在电话这头哭泣,儿子在电话那头嚎啕。

母亲上山,亲戚朋友送来花圈多个,左邻右舍都赶来来帮忙,送殡的队伍有一百多人,姑父对我们说:你们母亲的丧事办得很隆重!我们回应姑父:主要是我们岭背圩人好。

姑父说:还是你们兄弟会做人!

二、蹊跷事发

1、蹊跷的车祸

4月24号下午放学后,我像往常一样开车去接妻子下班,车到一个三叉路口,本来我要右转,可是路口停了两辆等待左转的摩托车,我只有拉刹车,打右转向灯,等摩托车走后我拐弯过去。

一两分钟后,摩托车已左转上了大马路,我正准备右转时,从后面飞来一辆摩托车连人带车撞向我的后保险杠。我连忙下车,不看不要紧,一看吓一跳,摩托车连人越过中线摔倒了。地上躺着一孕妇,男的从地上爬起来。我连忙问男的:你老婆怎么样?会不会流产?

“我就是送我老婆去于都生的。”

“送你老婆去生,还敢骑摩托,怎么不租车、不坐车呀?你赶快报警,喊救护车。”我狠狠地凶他。

男的没有报警而是喊来他的岳父、岳母,他身怀六甲的妻子从地上爬起来,坐在路沿边喊痛,我问她:哪里痛?女人摸着小腿掉着眼泪。看来问题不大,他不报警,只有我来报警。

交警来了之后,进行勘察取证,救医院。

几天后,交警把我们双方约到中队调解,我看见那个小伙子第一句就问他:你老婆怎么样了?

小伙子说:“这件事想想又后怕,我也不知怎么说,医生讲,要感谢这一场车祸,因为我老婆过了预产期,胎儿在肚子里还没有想出来的念头,似乎睡着了,幸好一撞就撞动了胎气,顺产了,要不然,最低也是剖腹产。”

“看来,你儿子、老婆还沾了我的福气?这样吧,按照农村风俗你先去买几十个鸡蛋感谢我。”小伙子也真的买了几十个鸡蛋贴上红纸送给我。

农村有句古话:“撞”死不“撞”生。在遇到这种情况按照农村风俗是要“喝汤”的。

交通事故裁决书递给我们,责任全部由小伙子负责,我的后保险杠给他刮了一块漆,他的摩托车龙头撞歪了,但是他的摩托车没有保险,我也没有叫他赔偿,心里想:人没事就好!

2、雷击屋脊

今年春季雨水特别多,出太阳的日子特别少,雨下起来又不是绵绵细雨,常常是狂风暴雨、雷电交加,6月24号,咣当一声巨响,一个闪雷击中了我家左侧屋脊。

等我返回老家,看到被击碎的水泥块,瓷砖散落一地,邻居的瓦片也被打碎,电视机也被雷击。

看到这个场面,我对父亲说:这是一个不好的兆头!

我们心里也明白将会发生什么事。

一个月后,母亲仙逝。

冬至一阳初生,阴至极而阳生,年即将过去,迎来了蓬勃生机的年。

三、杭州跟岗

浙江的教育比起欠发达地区来说,前进了不少,马云基金会安排我们去杭州名校跟岗,跟岗导师由我们自选,我选择了杭州市江干区天杭教育集团的邱曙光校长。

我为什么选择邱曙光校长呢?因为听过他的一次讲座,关于对年轻老师培养,觉得很有实操性,给我留下深刻印象。在天杭跟岗一周,感受到天杭管理的细节,天杭人做事的风格,每一件事都制定了相应的流程,每一件活动都有详细的方案,每一个人都深刻记着一句话:文经我手无差错,事交我办你放心!

在天杭跟岗的空隙,我又到了杭州上城区凤凰小学。凤凰小学的校长缪华良是一位学者型的校长,之前给我们讲了课程规划建设的内容,来到凤凰小学,缪校长非常热情,向我们介绍了学校拓展课程的开展,介绍了“专注力教室”的打造,在吃饭时,缪校长向我们讲解了教学质量与师生的关系。

从这两所学校的学习,让我明白了学校管理如何做实,在课程规划建设方面得到理论的提高。

谈到教育理念提升,离不开杭州师大王凯教授给我们讲的:“课程领导的理论与务实”,他的讲座理论高瞻远瞩,又很接地气、冒热气,他提出:1,校长要靠专业赢得尊重;2,教育的理想、情怀要靠课程来实现;3,课程是教育思想,教育目标和教育内容的载体;4,课程是直接影响人才的培养质量;5,校长是课程的顶层设计师,教师是课程的开发者;6,拓展课程要体现个性化,选择性;7,如果只有基础课程,教育就缺乏选择性,缺乏弹性;8,教育的公平不是人人一样,要有差异化的发展,要用课程来支持学生不一样的发展;9,我们很多老师教一辈子别人的书,能不能教自己的“书”?10,学校有特色,首先就是要有特色的老师,特色的课程,围绕课程推进学校品牌建设;11,学习的目的就是推动学习,推动孩子向前发展;12,最优秀的老师就是培养孩子的学习热情,一辈子持续学习是最成功的人。

王凯教授的这些观点给人耳目一新,为我们这次跟岗学习提供了理论支撑,理论保证。全方位阐释了浙江省教育厅提出的“使学生全面有个性的发展。”的要求。

基金会不仅安排了我们在公立学校跟岗,还带领我们参观了两所私立学校,一所是“云谷学校”,一所是“杭州崇文实验学校”。云谷学校从教室的布置,校长的解说,他的教学模式与美国学校差不多。令我们惊奇的是:杭州崇文实验学校。

这所学校的硬件,是我从美国到中国看到最好的一所学校,好在哪里?好在她结合了中西教育的优点,好在她教室功能的叠加,专用教室功能的叠加。能在这样一所学校读书、教书是一件非常温暖的事。

杭州崇文实验学校校长俞国娣提出一个问题:是先有集中精力听讲?还是先有合作学习?是先有独立思考还是先有合作?

我觉得俞国娣校长提出这个问题提得很好!很多人强调合作学习,但是忽视了集中精力听讲,有些人注重集中精力听讲,忽视了合作学习。一个教室课桌的摆放,就体现了合作学习还是注重集中精力听讲的问题,西方学生的课桌摆放比较随意,或摆成一圈更有利于合作学习,相互讨论,而中方“秧田式”的课桌摆放有利于集中精力听讲,所以各有利弊。

崇文实验小学结合了中西优势,教室功能叠加是学西方的,另外保留了中国“秧田式”课桌摆放,这是一所独特的学校!为了兼顾中西优势,把单个教室面积扩大到内空面积平米,而传统的才56平米,在教室内增设了“展示”、“阅读”、“办公”、“辅导”、“储物”等功能。

这是迄今为止,我看过世界上硬件最好的学校!学校硬件都是围绕校长办学理念配备的。

杭州跟岗是这几年学习中收获最大的一次!

这次跟岗学习我写了五篇文章与老师们分享我的学习体会,其中“师生关系好教学成绩才会好”这篇文章我觉得是最有分量的,如果老师们能够盘点自己与学生的关系,对今后的教育教学会有很大的转变。“培养学生全面而有个性(王凯的讲座)”一文如果老师们看进去并去实行,会给将来的教育带来巨大的进步。

四、杭州结业

7月15号我在日记里写下这样一段话:“下午四点半开始举行“启航典礼”,这个典礼既简单又不简单,简单的是仪式不多,给马云乡村教师、校长颁发结业证书,给马云乡村师范生颁发启航学习徽章,老教师与新教师举行“薪火礼”。期间插演了长坑小学的锣鼓神威表演以及师范生健美操表演。不简单的是,会场上名老师、校长都与马云先生一一握手,马云向大家颁发徽章或结业证书。我非常荣幸与马云两次握手,马云亲自向我颁发结业证书,并举行合影。”

为了这一刻结业,我们三年来在求学的路上孜孜以求,漂洋过海两次远赴美国实地考察美国的中小学教育,第一次在美国的农村学校实地走访,又在美国的大学格林斯堡进行梳理总结、交流;第二次又到美国的夏威夷参加未来教育的论坛,与美国的校长面对面交流,聆听美国教育理论家的讲演,四次在杭州集中培训。

因被评选“马云乡村校长”,三年来到过成都、重庆、西安,多次前往杭州,马云基金会为了我们的学习精心挑选了讲师,有来自五百强企业讲师,有来自明星培训师,有来自远渡重洋的外籍讲师,有大学非常优秀的教授,有非常接地气中国名校长、名教育家,从不同的角度让我们这二十位校长理解教育,感受到教育的变革。

当然我们这二十位校长的交流也足以提升自己的管理水平,教育理念,二十位校长也是一个有情有义的团队。

结业典礼结束后,我们这几位校长无比激动,我们私下议论,我们要感谢马云老师,感谢马云基金会,也要感谢这个伟大的时代!我们有这个相互学习的平台是用金钱难以换来的,走过的路,遇到的人,参访的学校都给了我们对教育感性与理性的认识、提升。仅马云老师就给我们做了三场讲演,每一场都那样的精彩。

杭州结业不仅仅举行一个仪式,还组织了好几场学习活动,其中有李镇西校长的讲演,还有清华大学钱学森班教授为我们开设的工作坊、还有传统节日美育工作坊,另外,班主任唐教授还让我组织了届校长学校三年规划论证,虽是组织,也是一次不可多得的学习机会,届校长的陈述,专家的点评都非常精彩,又一次加深了我对学校规划尤其是课程规划的认识与理解。

结业意味着新的起航!更要把自己所学、自己的才华用到自己的学校。

五、两次评委

马云基金会对我特别的信任,至今邀请我当了四次评委,八月初就接到基金会的邀请,请我21——23号在杭州通过视屏对话对已入围80的校长再次筛选进入40。

去之前,我对妻子讲了我们其中一位校长在年杭州学习期间带了老伴前来,我们在学习,他的老伴在杭州游山玩水、挤公交、打滴滴,也是很快乐的。妻子听了也欣然前往,几天时间里,她逛遍了阿里西溪园区、梦想小镇、杭师大、海创园。深深感受到阿里员工的热情,感受到阿里的文化。

当一次评委也是一次难得的学习机会。黑龙江李果校长,浙江周国平校长、陈毅力校长的办学理念给我留下深刻印象。李果把一所农村普通初中办成了职普融合的学校,为当地农村培养了大量农业需要的人才。周国平校长坚持用书信与老师、学生、家长交流,大力推广阅读,亲自录制了几千个音频为孩子们讲故事;陈毅力校长提出的:让每一个孩子的作品都有上墙的机会,让每一个孩子都有上台表演的机会,让每一个孩子的兴趣在学校都能找到学习的机会。这三个“机会”对学生的成长太重要了!我们学校的校长、老师能围绕三个机会,我们的学生就一定更加自信,学习更加有趣、成才更多途径。

优秀的校长都是有自己办学的想法、理念,并敢于实践,持之以恒的推进!

10月底我又接到基金会的邀请,请我去成都参加“乡村教师终评”评委。成都是第二次来,第一次是年4月,自己作为“校长计划”参评对象参与终评。

第一次来成都带着“刘姥姥进大观园”的好奇心,利用评选空隙游览了青城山、都江堰、武侯祠、西南民族大学,这一次大有故地重游的感觉,在葛坳出去的廖冬发、银坑出去的陈福平老师的陪同下游览了宽窄巷,品尝了“天府之国”的美食。

我们一组参评的老师都是贵州、云南的,他们素质很高,多才多艺!

这次评选,给我印象深刻的观点,作为一名优秀的老师一定要把自己的特长融入到平时教学中,一定要注重艺体教育,作为体育教师一定要培养学生的体育精神。这些教师可以说跟得上时代的步伐,对教育的理解较深,很少那种“苦情”诉说。

六、郑州访学

“担当者行动”给与了我很多学习平台,我先后参加了担当者行动组织的全国阅读领航员培训、三年的校长研习营学习,这次又给我去郑州访学的机会,给了我太多的支持,我有今天,离不开担当者行动数年来默默的支持与关心。

这次访学的主要目的是参加南明教育倡导的全人之美教育论坛。这次论坛的议程大致是优秀教师、优秀校长讲演的“全人之美教育的故事”。有几位老师给我留下深刻印象,一位开发陶笛课的张杰老师,一位带领学生读《史记》,读《世说新语》的杨枫老师,还有利用电影开发英语电影课的郑媛媛老师。

回到于都后我向老师们写了一封信,信的标题是:老师的爱好化成一门门课程。没有老师的爱好特长,要开设拓展课程难上加难,这就要求我们新时代的老师要有爱好、特长,不仅能教好国家规定的基础课程,还能开发对学生成长很有意义的课程。从这三位老师身上不仅可以看出他们对教育的情怀,还可以看出教书的“悟性”与弹性、艺术性。

一所有特色的学校首先要有特长的老师!有特长,有爱好的老师,本身就是一门课程!

在郑州,担当者行动安排我们走访了两所私立学校,从两所私立学校来看,虽然名字按得很洋气,但是依然是穿旧鞋走老路,说明教育改革任重而道远。

因为届马云校长慕志伟在郑州新密,所以特意参观了他工作的两所学校,第一所超化镇中心小学,我们去的时候正遇上课间操,他们学校的课间操非常有特色,是自编的足球操,全校学生每人一个足球,每一位学生对足球的基本动作通过课间操的形式练得很娴熟,值得我们学习。

从郑州回来,我就与几位体育老师商量,以后的课间操尽量做到“百花齐放”,即,有的班级实行篮球操,有的班级开展绳操,有的班级开展乒乓球操,有的班级开展足球操......现在有几个班级行动起来了。

他现在工作的初中,各方面条件非常好。初中、小学、幼儿园连在一起又相互独立,形成一个教育园区,根本不像农村学校。

年的外出学习从五月份陆陆续续到11月份才结束,次数还是比较多的,在10月底到11月中旬,连续三个周末在外面奔波,有时飞机降落到宾馆已是凌晨三点多,第二天又要早起,非常的辛苦,但是收获颇丰,在外面不仅学到了很多,还交了很多朋友,值得!

七、工作成就

(一)、举办文化周

年的工作业绩平平,但是引以自豪的是,我跟廖唐华副校长对建设校园文化周产生了共识,学校形成了方案,并在这学期举办了“书画周”、“体育周(运动会)”,启动了“书香节”。

我认为一所学校墙面文化不重要,重要的是“软文化”的建设,软文化就是要通过主题文化周来体现,以主题文化周带动学生兴趣爱好的发展,学生兴趣爱好的发展又树立学生的自豪感,同样以主题文化周培养家长、老师们的自豪感。学生有了自豪感,“种子”就在他们心中发芽。

学校书画周主要以肖雯倩、钟艳蓉两位老师负责布展,从他们的表情来看,她们虽累,但觉得高兴,也把自己的得意之作一同展览,文化周取得了很好的效果。

除了文化周的举办,我们学校“月亮山文学社”也是学生很好的成长平台,年,学生在全国各地文学杂志上发表的童诗89首,学生的童诗想象“天马行空”、天真烂漫!极富童趣,两年来编印了两本诗集。

(二)、开设家长电影课程。

我们学校在家校共建方面做了许多工作,很多家长关心班级学生成了一种习惯,几乎每天都有家长为孩子们送水果、送文具。但我觉得这样还不够,有人说:人生第一目标就是把你口袋里的钱变为我口袋的钱,人生更高的目标是把自己的想法变成别人的想法。

同样的道理,学校就要把教育理念、教育思想变成家长们的想法!这才是最好的家校合作!

为了变成家长的想法,传统的方法是“开家长会”、“家访”,固然这两种方法也是不可缺少的,但是总还感觉缺少什么?现在已步入信息时代,可不可以借助互联网实现这个目标呢?

我想绝对可以!

现在有很多电影都诠释了教育的思想,比如《老师好》、《可爱的你》、《摔跤吧爸爸》、《三傻大闹宝莱坞》、《小鞋子》等等,我们都可以在网上播放,为什么就不可以邀请家长来看呢?把这些电影开发成家长课程呢?

为此,我们有些班级行动起来了,观看完后,老师给家长们讲解为什么要看这部电影?家长们交流看电影的感想。其中富竹小学一位70岁的老奶奶看完电影后非常激动,她说:我几十年来第一次走进校园,没想到的是,可以坐在教室里看电影,太幸福了!

把电影开发成家长课程,不仅可以改变家长们对教育的理解,而且增进了他们对学校、对教师工作的支持,还更加理解自己的孩子。

电影是一个丰富的资源,还可以开发成语文教育课程、英语教育课程、历史教育课程。

(三)、百花齐放的课间操。

国家为了学生的健康,专门开发了课间操,课间操简单有效,对曾强学生的身体素质起到了巨大的作用。习总书记在全国教育大会上提出了“树立健康第一的理念”,我认为一个人要身体强健,必须终身爱好运动,爱好运动的最佳方法就是从小要培养学生喜爱的运动项目,虽然学生天天做广播体操,但从来没有听过哪位成年人说“我喜欢广播体操”,可见广播体操有它的局限性——枯燥乏味!

怎么样才能使学生从小喜欢运动项目又不会白白浪费课间操时间呢?

由是,我提出每一个班的课间操应各具特色,可以开发出篮球操、足球操、乒乓球操、绳操等等。很多班级很快响应,篮球操、绳操、乒乓球操应运而起,虽然还不成规模,但是万事难在开头,既然已开头就像种子发了芽,一定会长成参天大树。

(四)、涌现一批好老师。

年对于银坑中心小学来说,优秀教师不断涌现,上半年“人民日报”报道了我们年丰小学王淑萍老师在家自办阅览室推广阅读关爱留守孩的事迹,国庆节期间“中国教育电视台”又报道了她的事迹。

年12月我们周庆小学肖雪花老师被评为届“马云乡村教师”。

年下半年,我们银坑有数十位老师在互加课堂教学中得到“沪江cctalk”的“点名”鼓励。为了推动互加课堂,我为老师们专门写了一封信。很多学校,如周庆小学、里汾小学、上谢小学、富竹小学、营下小学、樟树小学等学校的老师坚持每天使用互加课堂。

(五),紧跟信息教育。

国盛证券对我们银坑中心小学厚爱有加,与证券公司负责教育扶贫的詹润涛也是神交,去年冬天我在梓山中心小学监考偶遇来学校回访的证券公司詹润涛同志,得知他们公司为梓山中心小学建了录播教室,我也向他介绍我们学校“北美外教进乡村”、“上海和普公益课堂”,詹总非常感兴趣,为此我们有种相识恨晚的感觉,詹总前前后后来到我们学校好几次,也遇上我们学校开展的一些活动,学校优美的环境深深地吸引了詹总,詹总对我说:邱校长,我每次来你这里就舍不得走。

国盛证券为了进一步加大教育扶贫力度,向上海沪江购买互加课堂资源,专门用于梓山、银坑、禾丰三个乡镇。九月二号在梓山潭头拉开了我们于都互加课堂的教学。

说实话,我一开始对互加课堂不抱多大期望,因为一位网师对应千万同学,我觉得缺少师生互动,会影响教学效果,但是通过一段时间的观察,网师在教学上还是能调动学生的学习积极性,另外本校还要配备助学,互加课堂教学内容丰富,尤其是音乐、美术、舞蹈。在这些学科中恰是我们最薄弱学科。

我不断鼓励教师们参与,还专门建群,老师们把学生上课的图片发到群里,我发现学生特别喜欢舞蹈课、美术课。一个个木讷的学生变得活跃起来,在舞蹈课中欢快的跳跃,在美术课中涂鸦美丽的色彩,在音乐课中放开嗓门,唱出优美的歌声。

说实话,三个乡镇积极使用互加课堂的老师大部分是我们银坑的,沪江公司在做年度总结时,仅仅半年我们银坑中心小学还被评为实践先进单位。

学生通过互加课堂看到了外面的世界,绘就出一幅幅美丽的画作,唱出最美丽的童声,舞动出美丽舞姿。学生活起来了,眼睛更加明亮清澈。

在信息化教学中,我们学校“北美外教进乡村”项目也取得可喜成绩,学生热情地用英语表达,他们自信、流利的口语视频被美国教师参加外教大会时选用。

我们几所学校如:洋迳小学、梅屋小学、营下小学、平安小学、中心小学通过上海和普公益远程教育开设了手工制作课,孩子们的作品常常被上海的工作人员晒在朋友圈。

(六)、年我们银坑的老师是学习最忙碌的一年,由于各方面的支持,这一年暑假,我们银坑就有三十左右位老师走出了大山,前往南昌、广州、厦门、杭州、南京学习。

八、最喜欢的

1、年最喜欢的电影《老师好》。今年我看了最多电影,每次出差,在机场、飞机上看上两三部,看《老师好》,几次眼泪在眼眶里打滚,苗婉秋老师为了学生,尤其是为了调皮学生付出了许多许多,最终赢得了学生们的敬佩。

2、年最喜欢的书《英国简史》,不是因为这本书写作手法多好,故事有多精彩,而是从英国的历史中可以看出文化不同,走的道路不同,一个国家要崛起不是短短数十年可以达到的,首先要有崛起的文化氛围,这种文化不是口号式的喊打喊杀,而是深入骨髓的,人人敢闯、敢干的性格与行为。英国人在与西班牙无敌舰队作战时,英国的“海盗”舰队常常去偷袭西班牙的港口,与荷兰作战也历经了百年之久,英国的库克船长出生之前就有了《鲁滨逊漂流记》,因为海洋文化成了英国文化的血液,才有了库克船长发现澳大利亚、新西兰、南极洲。这种文化给英国带来了数百年的巨大利益,成了日不落帝国。对比农耕文化,我们常挂在嘴上的一句话:在家千日好,出门半日难!我国没有海洋文化做背景,即使早于库克船长三百多年的郑和下西洋,此后也销声匿迹,在文学作品中也鲜有提及,仿佛不曾有过。这就是文化差异下发展的空间对比。读了《英国简史》后写了一篇读后感“培育中华民族探索、探险、开拓的精神”。

3、年最喜欢的电视剧《鸡毛飞上天》。我是一位不喜欢追剧的人,但是偶尔看了一集《鸡毛飞上天》就刹车不住,一直看到55集终。这部电视剧介绍了义乌人们从鸡毛换糖开始,挑着货担走村串户,从小本生意开始,慢慢把生意做大,从国内到国外,历经九九八十一难成就了今天,这是中国人改革开放以来艰苦创业的缩影。虽然我是一位教书匠,但里面也可以找到我们那一代吃苦耐劳的精神。

4、年最得意之事《我和我的祖国》快闪通过“中国教育电视台”微博播放。在国庆前的几个月里我们学校由音乐老师王婷每周晚上教唱老师唱《我和我的祖国》,在国庆前夕中心园王春生的小舅子的团队免费给我们学校拍摄、制作,参与演唱的师生多人,场面宏大,无人机在校园上空盘旋拍摄,群山环抱、绿树如茵的银坑中心小学从空中俯瞰更显得美丽!当快闪制作完成,我观看了无数次,不仅以伟大的祖国自豪,也为我们的学校骄傲。我把快闪于10月4日发给“中国教育电视台”,10月5日就给我们编辑播出了,可见中国教育电视台编辑们对我们学校的厚爱。

5、年最喜欢的景点“密县县衙”。古建筑看了不少,而且大部分是一些寺庙,不是讲道就是谈佛,了无新意,且千篇一律。而密县县衙却完全不一样,这是一座有一千多年历史的衙门,从县衙里可以看出中国古代官场文化,皇帝对官员的要求、警示,官员对自己的提醒,有浓厚的儒家文化印记。

九、我的劳作

1、年我给老师们写了五十封信,涉及到家庭教育、课堂教学、课题研究、精准扶贫、课间活动、自然科学教育、学生习惯养成,对老师有鼓励也有鞭策。

2、年与老师们分享了我的学习心得11篇。觉得最满意的一篇是“五好教学成绩才会好”。

3、年书写日记、随笔篇。

4、年外出学习、工作6次。

5、由我主持的省级课题“家校共建下的阅读推广”已结题。

十、工作遗憾

1、上午学文化,下午学艺体实验没有得到老师们的理解与支持,半道而废。

2、拓展课程难以开设。

3、文化周建设还有待于不断探索。

4、家长课程开发有待于再完善。

5、对小微学校班级教学还需探索。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!年就这样结束了,这一年有悲痛,有眼泪,但也有欢笑,有收获,有成长,预祝自己在即将到来的年更多收获,更多成长,更多欢快!

感谢这一伟大的时代!感谢上级领导的信任!感谢马云基金会,感谢担当者行动,感谢北京桂馨基金会,感谢上海和普公益,感谢东亚银行,感谢赤脚公益,感谢同事、朋友、家人的支持!

邱富生

年12月31日星期二

▼银坑中心小学▼

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